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12月16日，北师大嘉兴附中在学校砺金楼四楼报告厅，举行了学校第二十期“附中大讲坛”，本次论坛是北师大嘉兴附中首届班主任节系列活动之一，论坛围绕“感受幸福，守望花开”这一主题，特邀请杭州学军中学的张宏根老师做专题讲座《做一名幸福的班主任》。

张老师是全国物理奥赛金牌教练，中学物理高级教师，杭州市教坛新秀，杭州市优秀教师，杭州市最美班主任和市优质课比赛一等奖获得者。本次大讲坛由北师大嘉兴附中闫杰副校长主持，学校全体教师参加论坛。

张老师虽年轻，但却有着丰富的教育教学经验。讲座中，他从班级体制建设、班级文化建设、学生生涯规划和三层关系的合力四个层面，结合自身的教育教学实际，系统而全面地介绍了如何做一名“幸福的班主任”。

张老师指出，从管理层次上看，班级管理的过程通常经历权威管理、情感管理、制度管理和文化管理四个阶段。教育是有温度的，教师应从实际出发，充分体现对学子的人文关怀。班级体制建设则是班级管理的基础，环环相扣的严明制度将省却很多重复且低效的口头教育。我们要培养学生形成靠谱的习惯，促使他们做到凡事有交待，事事有回应，件件有着落。

如果说班级体制建设是搭建骨架，那么班级文化建设则是教育的血肉，文化建设除了班徽、班歌等显性成果外，更多体现在师生之间耳濡目染、点滴积累的互相影响上。我们要搭建充满温馨人情味的班级氛围，让学生感到有归属感，进而强化他们成长的内驱力。在此过程中，高一军训、学校体育运动和常规值周活动等都是非常好的契机，我们要抓住一切机会引导学生自我完善与成长，将实践活动的育人功能发挥到极致，并特别要注重活动后的提炼、反思和总结。

在生涯规划上，张老师表示，浙江省高考改革正在进行中，我们要做到高考与竞赛的协调和统一，学生在保留自身兴趣爱好的前提下全面发展、内外兼修，应该是每一位学子理想化的追求。而充分有效地利用家长资源，对学子的生涯规划将产生十分有益的影响。

在家庭、学校、社会三层教育关系的合力上，他表示：家庭教育是根基，学校教育是扶持和修剪，社会教育是竞争历练。每名学子的成功，都离不开高效的时间管理、忘我的投入、坚定的信念和家长强有力的支持。优秀的学子除了学业优秀外，必定具有团结协作的意识，懂得感恩并甘于付出。

幸福来自内心的肯定，来自干好每一件事的快乐与满足。张老师是一位既有天赋，更具有勤奋努力精神的优秀教师，他所取得的辉煌业绩和成功经验，值得我们借鉴和学习。

闫杰副校长指出：教育看似是小事，其中却蕴含着大智慧。在教育过程中，我们要关注细节，抓住时机，要把握教育的“变”与“不变”，遵循育人之道和育人之理，用汗水和智慧，使自己成为一名优秀和幸福的班主任。

苏霍姆林斯基说过：“教育首先是人学”； 陶行知先生也说过：“真教育是心心相印的活动”。作为班级的管理者，班主任工作无疑是忙碌而辛劳的，但也只有班主任，才能真正和学生“心心相印”，才能真正领略到“人学”的无穷魅力，才能真正享受到教育过程的无限幸福。（杨寰）